Hola a tots i a totes, hui us vaig a resumir el tema 4. En aquesta ocasió el tema coincideix amb el primer tema del manual, però hi
ha moltes coses que no hi apareixen. Hui us vaig a parlar de les "Tecnologies de la informació i la comunicació
digital", col·loquialment ho denominem TIC. Abans de iniciar-vos amb el tema, us
vaig a fer un petit índex del que vaig a tractar:
 |
| La imatge es d'ací |
1. Característiques de la Societat TIC
2. Què son les TIC?
3. Característiques de les TIC
5. Limitacions de les TIC
1. CARACTERISTIQUES DE LA SOCIETAT TIC
- Gran quantitat d’informació al
nostre abast: Cada vegada ens resulta més fàcil accedir a tot tipus
d’informació però precisament l’abundància de dades que tenim, ens fa difícil
seleccionar en cada cas la informació més desitjada.
- Continus avanços científics i
tecnològics en tots els camps del saber especialment en biogenyeria,
enginyeria genètica, noves tecnologies. El coneixement es va renovant
veloçment.
- La fi de l’era industrial. La
major part de la població activa dels països en els quals s’ha consolidat la
“societat de la informació” treballa en el sector serveis, i gairebé sempre amb
una forta dependència de les TIC per a realitzar el seu treball.
- Llibertat de moviment. La “societat de la informació”, sustentada per
la voluntat de globalització econòmica i cultural, porta amb si una creixent
llibertat de moviment.
- Nous entorns laborals. Les noves
tecnologies revolucionen l’organització dels entorns laborals i obren grans
possibilitats de tele-treball.
2. QUÉ SON LES
TIC?
Són un conjunt de processos i productes derivats
de les eines (maquinari i programari) suports i canals de comunicació
relacionats amb l’emmagatzematge, processament i transmissió digitalitzada de
la informació. Exemples de TICS són el Power Point, el USB, Audacity.. és a
dir, tots els softwares i hardwares.
3.
CARACTERISTIQUES DE LES TIC
- Immaterialitat.
- Deslocalització (això, el que vol dir és que les eines tic no estan en un lloc concret, sinó en qualsevol joc, per exemple Internet. Nosaltres accedim a la informació).
- Interactivitat.
- Instantaneïtat.
- Reproducció il·limitada.
- No linealitat (hiperenllaços) (Nosaltres accedim a la informació que vulguem).
- Interconnexió.
- Diversitat/Multiformat (text, imatge, so) (Hi ha una diversa quantitat d’informació que està en diversos formats, video, audio...).
- Deslocalització (això, el que vol dir és que les eines tic no estan en un lloc concret, sinó en qualsevol joc, per exemple Internet. Nosaltres accedim a la informació).
- Interactivitat.
- Instantaneïtat.
- Reproducció il·limitada.
- No linealitat (hiperenllaços) (Nosaltres accedim a la informació que vulguem).
- Interconnexió.
- Diversitat/Multiformat (text, imatge, so) (Hi ha una diversa quantitat d’informació que està en diversos formats, video, audio...).
4.
APORTACIONS DE LES TIC
- Fàcil
accés a tot tipus d’informació , sobre qualsevol format. La informació és
la matèria primera que necessitem per a crear coneixements. (Tothom té accés a la informació i la
informació està en una gran quantitat).
- Instruments
per a tot tipus de procés de dades. Els sistemes informàtiques, integrats
per ordinadors, perifèrics i programes, ens permeten realitzar qualsevol tipus
de procés de dades de manera ràpida i fiable.
- Canals de
comunicació immediata, sincrònica i
asíncrona, per a difondre informació i contactar amb qualsevol persona o
institució del món mitjançant l’edició i difusió de la informació.
-
Emmagatzematge de grans quantitats d’informació en petits suports de fàcil transport
- Automatització
de tasques, mitjançant la
programació de les activitats que volem que realitzen els ordinadors. (Exemple
google calendar)
-
Interactivitat. Els ordinadors ens
permeten “dialogar” amb programes de gestió, etc.
-Homogeneïtzació
dels codis emprats per al registre
de la informació mitjançant la digitalització de tot tipus d’informació.
- Instrument cognitiu que potència les nostres
capacitat mentals i permet el desenvolupament de noves maneres de pensar.
5. LIMITACIONS
DE LES TIC
-Problemes
tècnics: incompatibilitats entre diversos tipus d’ordinador i sistemes
operatius.
- Falta de
formació: la necessitat d’uns coneixements teòrics i pràctics que totes les
persones han d’aprendre, la necessitat d’aptituds i actituds favorables.
- Problemes
de seguretat. Circumstàncies com el risc que es produeixin accessos no
autoritzats als ordinadors de les empreses que estan connectats a Internet i el
possible robatori dels codis de les targetes de crèdit al comprar en les
botigues virtuals.
- Barreres
econòmiques. A pesar del progressiu abaratiments dels equips i programes
informàtiques, el seu preu encara resultat prohibitiu per a moltes famílies.
- Barreres
culturals. L’idioma dominant,
l’anglès, en el qual vénen moltes referències i informacions d’internet, etc...
APORTACIONS PERSONALS
Per a l'ampliació del tema, ací us deixe un video que ens explica més detalladament les característiques de les TIC:
A més del vídeo, també us aporte aquest Slideshare, em pareix molt complet, que tracta tots els punts del tema de forma molt senzilla que es recolça amb imatges, espere que us servixca:
**COMENTARI PERSONAL **
Per últim, aporte el meu punt de vista sobre el tema de les TIC. Pense que aquest recurs ens pot ser molt útil en l'ambit educatiu ja que ens permet accedir a la informació de forma molt ràpida a més d'accedir a una gran quantitat d'informació, també ens permet interactuar am l'alumnat a l'hora de treballar o cercar informació. Però tot no són aspectes positius, perquè no tots els col·legis es poden permetre la introducció de les TIC en l'aula de forma massiva degut al seu cost, els possibles problemes tècnics o la falta de formació del professorat.A més, amb les TIC podem treballar amb les diferents àrees del curriculum, com poden ser la plàstica, les matemàtiques, llengua...
Com em pareix interessant treballar amb les TIC, ací us deixe alguns enllaços de blocs que ens donen informació, materials, diferents activitats, explicacions, etc que ens poden servir per a treballar en l'aula:
- Les TIC en Plàstica: http://blog.educastur.es/luciaag/
- Les TIC en Matemàtiques i Física: http://matematicaabelortega.blogspot.com.es/
- Taller de Matemàtiques amb les TIC: http://mathscontic.blogspot.com.es/
*APLICACIONS EN L'AULA*
En la meua aula de primària, per a dur a terme les TIC en la pràctica, el que faria seria utilitzar recursos interactius de la web , depenent de l'assignatura.
Per a possar-vos un exemple molt visual que podeu utilitzar ara mateix en l'aula és aquesta pàgina. M'ha paregut molt interessant perquè dividix els continguts i les activitats per cicles, i tracta assignatures com llengua o matemàtiques, i a més és molt fàcil d'utilitzar tant per al mestre com per als xiquets.
En cadas de no poder-hi utilitzar aquests recursos, utilitzaria els meus propis recursos, és a dir, per posar un exemple, prepararia presentacions de Power Point en les que posaria exercicis per a fer de forma grupal en la classe. En realitat, els exercicis serien els mateixos que els que estàn al llibre de primaria (per exemple) però al utilitzarlos amb aquesta ferramenta TIC el que faig és canviar la presentació de les activitats, fer-les més dinamiques, més atractives per als xiquets, i d'aquesta forma el que aconseguiré és que els meus alumnes estiguen més atents a les explicacions i estiguen més motivats degut a la novetat i a eixir de la rutina dels llibres, paper i llapis.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada